Αρ. Πρωτ. 38510/ΓΔ4/17-03-2020 – «Διευκρινίσεις για τη λειτουργία των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης.» Σας γνωρίζουμε ότι τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) από την έκδοση της παρούσης και μέχρι την ανάκλησή της:...
Διαβίβαση εγγράφων διόρθωσης και προσθήκης στον επικαιροποιημένο πίνακα μονάδων του Υπ. Υγείας διάγνωσης και έκθεσης πιστοποιητικών μαθησιακών δυσκολιών. Σχετ.1: Το με αρ. πρωτ. 143318/Δ3/16-09-2019 διαβιβαστικό μας έγγραφο με το συνημμένο με αρ. πρωτ. Γ3α/Γ.Π.οικ.58496/09-08-2019...
Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2020 πραγματοποιήθηκε η 2η τακτική συνάντηση του προσωπικού του Κ.Ε.Σ.Υ. Φλώρινας µε τα µέλη που συγκροτούν τις Επιτροπές Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (Ε.Δ.Ε.Α.Υ.) των σχολικών μονάδων των Σχολικών Δικτύων...
Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την παρ. 4α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ 109 Α) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559 (ΦΕΚ 142Α/2018), οι εγγραφές μαθητών για πρώτη φορά...
Σχετ.: αρθ. 12, παρ. 2, περ. ιδ της Υ.Α. 211076/ΓΔ4/06-12-2018, ΦΕΚ Β’ 5614/2018 Ο Προϊστάµενος του Κ.Ε.Σ.Υ. Φλώρινας προσκαλεί τις Επιτροπές Διαγνωστικής, Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης & Υποστήριξης (Ε.Δ.Ε.Α.Υ.) των Διευθύνσεων Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης Φλώρινας στην...
Έγγραφο με Αρ. Πρωτ.: 803/Δ3/07-01-2020 – απάντηση του ΥΠΑΙΘ σε ερωτήματα σχετικά με τη συγκρότηση και λειτουργία των Σ.Δ.Ε.Υ. και των Ε.Δ.Ε.Α.Υ. … 1. Η Σχολική Μονάδα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) αποτελεί μέρος...
Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) είναι υποστηρικτικός θεσμός των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας. Οι εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό...
Ημερίδα του 1ου ΕΠΑ.Λ Φλώρινας με θέμα «Επαγγελματική Εκπαίδευση, Χαρακτηριστικά και Προοπτικές – Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ» Ημερίδα με θέμα «Επαγγελματική Εκπαίδευση, Χαρακτηριστικά και Προοπτικές- Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ» διοργάνωσε χθες το...
